学术同伴辅导
任何想要提高学习成绩的UMU学生, 充分利用他们的学习机会, 从经验丰富的同伴那里获得专业知识可以参加学术同伴辅导.
与更有经验的同伴交往是开始使用学生成功计划的好方法, 比如学术同伴辅导, 提高在大学的表现. 成功的学生明白,寻求帮助和利用这些服务并不是软弱的表现,而是通往成功的重要途径.
它是如何工作的
学生可以报名参加一次或多次的学术同伴辅导课程 MyWCO.
学术同伴教练是由了解其学术技能和能力的威尼斯人app下载推荐的归国学生, 领导才能, 并渴望帮助他人.
提供的服务
学生们能够加速他们的学习, 培养解决问题的能力, 提高人际沟通能力, 优先考虑学业进步, 并通过与他们的学术同伴教练进行一对一的培训来提高工作效率.
我们的同伴教练可以在会议期间提供帮助的主题包括:
- 时间管理
- 目标设定(短期) & 长期)
- 组织
- 学习风格
- 维护责任
- 技术援助(D2L)
- 记笔记技巧
- 研究策略
- 动机
- 学术计划
- 如何写专业电子邮件
- 校园资源知识
成功的策略
“成功不是未来的一大步,成功是现在迈出的一小步。.——jonathan Martensson
在你的笔记本上、手机上、白板上——任何地方——列一个每周要做的事情清单!
- 每周日花30分钟复习一下教学大纲. 这周需要做什么?
- 在你开放的时间里,为每门课程计划一个具体的时间. 避免在房间里工作.
- 课后作业. 每天专注于1-2门课程,而不是一次完成所有课程.
- 划掉任务,完成后再开始工作. 每周看看你的进步.
高级提示:将任务分配到每周的同一时间. 例子:
- 每周一、三进行SOC阅读
- 在你做完实验的同一天开始你的CHE实验报告,两天后再回来
- 做MTH作业30-45分钟. 一周中的大部分时间.
积极复习课堂信息,提高学习效率.
- 从没有笔记开始. 每次上课后24小时内, 在你的设备上打开一个白板或空白文件,开始写下和画出你在课堂上记住的一切. 强迫自己这样做10-15分钟.
- 检查你的准确性. 用你的笔记和课堂材料看看你做对了什么, 你漏掉了什么, 需要更多细节吗?. 集中精力学习这些部分15-20分钟.
- 再测试一次自己. 擦除白板或删除文件,写下你从那堂课中学到了什么. 你得到了你第一次错过的作品吗?
为什么有效:强迫自己创造信息是开始将课堂内容从短期记忆巩固为更持久的记忆的方法. 你学得更好. 最初的测试确定了你还没有掌握的东西,这样你就可以专注于那些点.
额外的好处:创造内容是你必须回答考试问题的方式, 因此,每节课后你都要自己练习,以减轻考试焦虑,提高成绩.
把工作分开来写更好的论文和报告.
- 截止日期前一周:从你的教授那里得到反馈. 你走的方向对吗? 在开始之前找出答案.
- 计划几个30-45分钟的时间来写你论文的特定部分. 例如,
- 5-5:45 p.m. 星期一:为论文写提纲.
- 5-5:45 p.m. 星期二:写论文的引言.
- 把工作分成几天来做会让你保持专注,让你创造出更强的工作.
- 预产期前2-3天:预约预约. 这会给你一个初稿的目标完成日期.
- 合并DWOC反馈以获得最佳最终版本.
- 展示? 实践! 不要背剧本, 相反,在整个演讲过程中,你要把重点放在不同时间的关键词或要点上. 练习一个强有力的介绍,击中你的观点,和一个强有力的结束. 使用转换. 口头引用你的资料来源.
提前计划并保持进度:在学期的早期复习每个教学大纲,并在你的计划中添加截止日期. 时间表 DWOC 在论文和报告截止日期前2-3天的学期早期预约.
辅导
学术支持为大学最苛刻的数学以外的课程提供免费的小组辅导. 所有数学辅导和支持都是通过数学学习中心提供的. 联系道格·亨利,数学实验室协调员 mlc@wxzjnt.com,(330) 829-6643或在KHIC 258查询数学支持信息.
非数学辅导从每学期的第二周开始,一直持续到期末考试.
它是如何工作的
学生报名参加一次性或经常性的辅导课程 MyWCO.
导师是由其专业部门的威尼斯人app下载推荐的成功归国的学生. 学生通常在他们预期的专业指导,并且在他们指导的课程中至少获得B. 一旦雇佣了, 学术支持根据大学阅读和学习协会(CRLA)的标准,培训导师的方法和最佳实践,为学生提供高质量的辅导支持.
学期时间表可在联合山社区 MyWCO.
从辅导中受益的步骤
- 每周至少拜访一次你觉得最具挑战性的科目的导师. 不要等到你落后了, 如果你想在这学期剩下的时间内把成绩拿到你想要的地方,那可能就太晚了.
- 准备好具体的问题. 尽你所能地研究一个问题或概念, 然后问一些具体的问题,学习如何在这个问题或概念上前进. 在导师的指导下自己练习回答问题. 在课外辅导或教授办公时间之间,你可以更好地独自完成作业.
- 计划额外的时间来学习最具挑战性的科目. 而不是感到压力或不知所措, 在你的日程表中留出额外的时间,每天花一点时间来解决这些问题或概念. 一个更好的主意是:下课后尽快做作业——最好是在同一天——因为这样你更有可能记住步骤和细节.
- 在办公时间拜访你的教授. 和他们一起回顾你自己学习和应用课程材料的步骤, 看看你是否在正确的轨道上,并询问他们是否有其他的建议来帮助你前进.
有更多问题或需要策略方面的帮助? 见您的教授或访问kic 34D的学术支持.